新来的这位女同学,圆圆的脸儿,高高的鼻梁,亮晶晶的眼睛,什么都好,就是说话时南腔北调的,让大家觉得特别好笑。
“你们看,这个也是描写语调。是介绍新来同学说话的的风格和特点。”我继续说,“再看下面例子——”
刘老师是一个特别让人佩服的人。他不仅对人热情,而且特别有学问,讲起话来滔滔不绝、绘声绘色,语调抑扬顿挫、铿锵有力。
“这个也是描写语调,是介绍刘老师说话的风格和特点。”
我还要往下说,气球猫又抢了我的话。
他说:
“我们的小精灵特别可爱,就是有时候性子急有时候性子慢。性子急的时候不但手快腿勤,大眼珠子也转得快。说话像炒豆子似的,劈里啪啦 ,语调急促而响亮。怎么样,这段也是描写语言风格和特点的吧?也属于语调范畴吧?”
“没错没错。”气球猫能这样描写我,我很高兴,“今后再写作文遇到人物对话时,可不能过于简单描写了,一定要把人物语言的语调写出来。这样做,不但能够突出人物性格特点,也能制造出语言的氛围……”