新来的这位女同学，圆圆的脸儿，高高的鼻梁，亮晶晶的眼睛，什么都好，就是说话时南腔北调的，让大家觉得特别好笑。
“你们看，这个也是描写语调。是介绍新来同学说话的的风格和特点。”我继续说，“再看下面例子——”
刘老师是一个特别让人佩服的人。他不仅对人热情，而且特别有学问，讲起话来滔滔不绝、绘声绘色，语调抑扬顿挫、铿锵有力。
“这个也是描写语调，是介绍刘老师说话的风格和特点。”
我还要往下说，气球猫又抢了我的话。
他说：
“我们的小精灵特别可爱，就是有时候性子急有时候性子慢。性子急的时候不但手快腿勤，大眼珠子也转得快。说话像炒豆子似的，劈里啪啦 ，语调急促而响亮。怎么样，这段也是描写语言风格和特点的吧？也属于语调范畴吧？”
“没错没错。”气球猫能这样描写我，我很高兴，“今后再写作文遇到人物对话时，可不能过于简单描写了，一定要把人物语言的语调写出来。这样做，不但能够突出人物性格特点，也能制造出语言的氛围……”