新课标！《要下雨了》一年级下册公开课优质课【一等奖】更像一部解析中国这个巨婴社会如何诞生的“社会恐怖片”.     个体与家庭，家庭与社会，都还处于“自闭”，“共生”的婴儿阶段，大多数在争取“分离和个体化”的阶段败下阵来，停留在爱的名义下互相依赖又彼此剥削，一生都纠缠在相爱相杀的客体关系里.     人与人的感情，首先要有独立的个体，才有交相辉映的爱.     而我们，我们的父辈，都没有在情感教育里获得这些，他们被教育成一颗螺丝钉、炒成了一大盘菜，首先消化别人，再来消化自己.     一代又一代的原生家庭枷锁套在新的生命个体里，一代又一代，看似过着不一样的生活，潜移默化的情感模式竟然惊人地一致.